Fotos de la Actividad de la Plaza Galicia

Video, charla Carlos del Frade y Angel Ruani,

Charla de Carlos del Frade y Angel Ruani from PS Emiliano on Vimeo.

Pintada Plaza Galicia

FOTOS DEL PLENARIO DE NELSON

PLENARIO JUVENTUD DE LA PROVINCIA DE SANTA FE

Ficha Técnica:
-Lugar: Estancia Las Mercedes. Nelson. Provincia de Santa Fe.
-Fecha: 9 y 10 de Agosto de 2008
-Cantidades Estimadas: 250 compañeros/as.-Cantidad de Grupos a conformar y número de participantes por grupos: 16 grupos de entre 10 y 15 participantes.

Cronograma y Actividades:

9 de Agosto.

10.00: Acreditaciones (no la clásica, sino como la de las Asambleas Ciudadanas). Para garantizar que haya intercambio y los grupos se integren de diversas maneras en cada dinámica.

10.30: Bienvenida.

11.45: Rol Social de los/as jóvenes. (¿Por qué hay juventud de los partidos políticos? ¿Por qué trabajamos desde las juventudes como sujetos de derecho?)

Dinámica

1. Se arman los grupos según número (sólo número)
2. Se reparte una tarjeta al grupo que contendrá una frase inconclusa sobre la participación de los/as jóvenes, en especial de la partición en los partidos políticos (frases de documentos históricos del partido, de los foros, etc)
3. se divide la cantidad de 16 grupos en cuatro subgrupos de 4: 1 a 4, 5 a 8; 9 a 12 y 13 a 16.
1. El grupo 1 le pasa su tarjeta completada al 2; el 2 al 3; el 3 al 4 y el 4 al 1.
2. Con la tarjeta recibida del otro grupo, cada grupo retrabajará sobre lo ya escrito: cortando, ampliando, tachando, sugiriendo, incorporando, etc.
3. Se repite el procedimiento hasta que la tarjeta vuelva al grupo originario.
4. Se procura construir una síntesis por cada bloque de grupos.

Necesidades:

1 dinamizadores/as por subgrupo (4 en tota); un dinamizador/a general.

Tarjetas amplias (funcionarían bien las carátulas de cartulina de colores)

13.30: Almuerzo.

15hs: Identidad de la Juventud del PS. (Construcción de una identidad colectiva; reconocimiento de nosotros como espacio y como tal, de nuestros valores, de nuestra dimensión provincial –federalismo- entre otras cosas; la relación entre la teoría y la práctica)

Dinámica

1. División por grupos atendiendo a colores y números.
2. Consigna: ¿si la juventud del sector fuera una casa, cómo sería? (vale dibujarla, describirla, etc.)
3. Una vez terminada la consigna anterior, se socializa por unión de grupos –como la dinámica previa- y se sintetizan las características de la organización surgidas de la metáfora de la casa.

Necesidades:

4 dinamizadores/as para las uniones de grupo. 1 dinamizador/a general.

Afiches y fibrones varios para cada grupo.

17hs. Corte

18hs: Programa de Acción.

Dinámica

1. División por grupos atendiendo a colores, los números y las formas de las tarjetas identificatorias con combinación diferente a la de la dinámica previa.
2. Cada una de las personas piensa en una necesidad de la juventud del sector.
3. Se socializan cada una de las necesidades pensadas.
4. Se establece un orden de prioridades, pudiendo haber más de una necesidad en igual orden de prioridad.
5. Se piensan propuestas concretas (actividades, estrategias, programas, etc.) de corto, mediano y largo plazo (no es obligatorio que se piense en los 3 recortes temporales siempre que en al menos uno existe una propuesta) para por lo menos las 3 primeras prioridades.

Necesidades

Afiches y Fibrones para cada grupo.

19.45: Corte.

21hs.

Devolución del trabajo realizado durante el día.-

Cena.-

Día 10 de Agosto

10hs. Políticas Públicas, Juventud y Participación.

Dinámica

1. División por grupos.
2. Leer el pequeño documento sobre lo que es una Política Pública.
3. Consigna:
1. ¿Las juventudes pueden incidir en las políticas públicas? Vinculación con los espacios locales.
2. ¿Las juventudes deben signarse a opinar/proponer políticas públicas sólo en relación con las temáticas/problemáticas referidas a juventud?
3. Identificar maneras, ámbitos, estrategias a partir de las cuales las juventudes pueden incidir en la construcción, implementación y evaluación de las políticas públicas –en algunas de estas etapas, en todas en ellas, o en una sola-.
4. Luego de la discusión, seleccionar las 3 que se visibilicen con mayor claridad y representen mayor consenso.

12.30: Corte

13hs: Almuerzo.

15hs: Propuesta de actividades lúdicas, deportes, etc.

17.30: Devolución sintética de la dinámica de la mañana.

NOTAS:

1) SE PROPONE A LOS COMPAÑEROS DE CADA LOCALIDAD, CENTRO SOCIALISTA, JUVENTUD, AGRUPACION, ETC QUE ARME UN PAPELOGRAFO CON UN BANCO DE PRACTICAS, CON FOTOS, RECORTES DE DIARIO, DOCUMENTOS; LOS CUALES EXPRESEN LAS ACTIVIDADES QUE ESTAN REALIZANDO Y SERA EXPUESTO EN EL SALON COMUN DURANTE EL ENCUENTRO.

2) TAMBIEN SE SUGIERE LA REALIZACION DE UNA ACTIVIDAD SOLIDARIA EL DIA DOMINGO (QUE ES EL DIA DEL NIÑO ) A PROPUESTA DE LOS COMPAÑEROS DE NELSON.